גלעד גולדשמידט
מאמר זה מתאר את הוראת המדעים בבית ספר ולדורף ומדגיש את ההבדל בין הוראת מדעים ברוח ולדורף לבין הוראת המדעים בבתי ספר ציבוריים. המאמר מנסה לקדם הוראת מדעים ברוח ולדורף גם בבתי ספר שאינם שייכים לארגון ולדורף, כמתודה ישימה ומשמעותית בהוראת התחום.
הוראת מדעים ברוח חינוך ולדורף היא גישה המתוארת במאמר, המדגישה מתודה ישימה ומשמעותית בתחום. היא שונה מהוראת המדעים המקובלת בבתי ספר ציבוריים.
המאמר מדגיש את ההבדל בין שתי הגישות. בעוד שהוראת המדעים המקובלת מתבצעת בבתי ספר ציבוריים, גישת ולדורף מציעה מתודה ייחודית ומשמעותית להוראת התחום.
כן, המאמר מנסה לקדם את הוראת המדעים ברוח ולדורף כמתודה ישימה ומשמעותית, גם בבתי ספר שאינם שייכים לארגון ולדורף.
המאמר דן בשאלה זו, ומציג את הוראת המדעים ברוח ולדורף כמתודה משמעותית שיכולה לשמש כהעשרה או כאלטרנטיבה להוראת המדעים המקובלת.
