גלעד גולדשמידט
מדוע כה חשובים הסיפורים במתודת הלמידה בבית ספר ולדורף? כיצד עושים בהם שימוש? מה היא תוכנית הלימודים לאורך השנים וכיצד יש להבינה? מאמר זה המשלב בין עיון אקדמי לבין יסודות מעשיים ודידקטיים מביא אור על שאלות אלו. הוא יפורסם בקרוב בכתב העת האקמי של מכללת דוד ילין: "ספרות, ילדים ונוער".
המאמר עוסק בשאלה מדוע הסיפורים נחשבים כה חשובים במתודת הלמידה של בתי ספר ולדורף. הוא נועד להאיר את משמעותם המרכזית בתהליך החינוכי בגישה זו, תוך שילוב בין עיון אקדמי ליסודות מעשיים.
המאמר יפרט כיצד נעשה שימוש בסיפורים בתהליך הלמידה בבתי ספר ולדורף. הוא ישלב בין עיון אקדמי ליסודות מעשיים ודידקטיים כדי להסביר את דרכי היישום והשימוש בהם.
המאמר יסקור את תוכנית הלימודים בבתי ספר ולדורף לאורך השנים ויסביר כיצד יש להבינה. הוא יציע פרספקטיבה אקדמית ומעשית על מבנה הלימודים ועל הקשר בין הסיפורים לתוכנית הלימודים הכוללת.
