גלעד גולדשמידט
שני זרמי החינוך האלטרנטיביים הבולטים בישראל חינוך דמוקרטי וחינוך ולדורף מעמידים במרכז תפיסת עולמם וגם במעשה החינוכי את הילדים עצמם במרכז. העשייה החינוכית אמורה בשניהם לצאת מהילדים עצמם: צרכיהם, שאלותיהם ובקשותיהם העמוקות. אלא שהם עושים זאת באופנים שונים ולעיתים מנוגדים. המאמר סוקר נושאים אלו. הוא פורסם באתר אלכסון.
המאמר סוקר כיצד שני זרמי החינוך, ולדורף ודמוקרטי, מעמידים את הילד במרכז תפיסת עולמם ובמעשה החינוכי. הוא מדגיש כי למרות נקודת המוצא המשותפת, הם עושים זאת באופנים שונים ולעיתים מנוגדים.
שני הזרמים האלטרנטיביים הללו שואפים שהעשייה החינוכית תצא מהילדים עצמם, מתוך צרכיהם, שאלותיהם ובקשותיהם העמוקות. המאמר בוחן כיצד כל אחד מהם מפרש ומיישם גישה זו.
המאמר המלא, הסוקר את נושאי הצבת הילד במרכז בחינוך ולדורף מול חינוך דמוקרטי, פורסם במקור באתר 'אלכסון'.
